Grafisme · DLC A 1.3 · D 3.4
Fișă generată cu ajutorul AI, pe baza programei școlare publice. Poate conține erori: verificați conținutul înainte de utilizare. Ai găsit o greșeală? Scrie-ne și o corectăm.
Pentru părinte: Urmăriți poziția foii și a mâinii: foaia ușor înclinată, cotul sprijinit pe masă.
Fișa nu are răspunsuri de verificat: contează ca liniile să urmărească punctele, fără grabă.
Ce urmărim: bucle, zigzag, arcade (poduri), ghirlande, cercuri, dinți (trepte).
Copilul ține creionul între degetul mare și arătător, sprijinit pe degetul mijlociu, și trasează de la stânga la dreapta. Dacă obosește, faceți o pauză după fiecare rând. Liniile tremurate sunt normale la început.
Principalele elemente grafice învățate la grădiniță, pe o singură foaie: bucle, zigzag, arcade, ghirlande, cercuri și trepte. Fișa e o recapitulare bună înainte de clasa pregătitoare, unde încep elementele literelor.
Urmăriți poziția foii și a mâinii: foaia ușor înclinată, cotul sprijinit pe masă. Dacă buclele ies mari, e în regulă; contează direcția și ritmul.
Fișa nu are răspunsuri de verificat: contează ca liniile să urmărească punctele, fără grabă.
Ce urmărim: bucle, zigzag, arcade (poduri), ghirlande, cercuri, dinți (trepte).
Copilul ține creionul între degetul mare și arătător, sprijinit pe degetul mijlociu, și trasează de la stânga la dreapta. Dacă obosește, faceți o pauză după fiecare rând. Liniile tremurate sunt normale la început.
Pentru grupa mare (5-6 ani). Nivelul e ★★★ avansat, după Curriculumul pentru educație timpurie.
Aproximativ 15 minute. Copiii mici pot lucra fișa în două reprize, cu pauză între exerciții.
Pe a doua pagină din PDF și pe această pagină, la „Arată răspunsurile”. Pentru tipărit pe toată clasa, descărcați varianta „Doar fișa, fără răspunsuri”.
DLC A 1.3 · D 3.4: Principalele elemente grafice învățate la grădiniță, pe o singură foaie: bucle, zigzag, arcade, ghirlande, cercuri și trepte.
